高中地理知识总结
1、宇宙的基本特点由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。天体的分类星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。天体系统的级别地月系-太阳系-银河系（河外星系）-总星系。日地平均距离496亿千米。
2、高中地理知识点-太阳对地球的影响 1．提供能量：●太阳的主要成分：氢和氦。●太阳辐射是以电磁波的形式辐射。来源：内部的核聚变。●纬度差异热量差异：纬度低，太阳辐射强，生物量多；反之。2太阳活动：●太阳大气层从外到内分为：日冕（最外层）、色球、光球（太阳表面、最亮）。
3、高中地理必考知识点总结 1人类对宇宙的认识过程天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。2宇宙的基本特点由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。3天体的分类星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。4天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。
4、高中地理知识点总结 篇1 锦囊一：巧记太阳活动对地球的影响 黑子和耀斑增多时，会发出强烈的射电，干扰地球电离层，影响地面的无线电短波通信。耀斑和太阳风放射出的高能带电粒子流，冲击地球磁场，使磁针不能正确指示方向，产生“磁暴”现象。
四大洋的知识总结
1、大洋洲（Oceania），陆地总面积约897万平方千米，约占世界陆地总面积的6%，是世界上最小的一个大洲。南极洲，围绕南极的大陆。位于地球南端，四周被太平洋、印度洋和大西洋所包围。
2、北冰洋，又称北极海、冰水洋，是地球四大洋之一，是世界最小最浅又最冷的大洋。大致以北极圈为中心，位于地球最北端，被加拿大、美国阿拉斯加、俄罗斯、挪威、冰岛和格陵兰环绕，有狭窄的白令海峡与太平洋相通。地球表面被陆地分隔且彼此相连的广大水域是海洋，其总面积约为6亿平方千米。
3、七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。六块大陆：亚欧大陆、非洲大陆、南极大陆、澳大利亚大陆、北美大陆、南美大陆。
4、七大洲分别是：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。四大洋分别是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。以下是七大洲四大洋详细的介绍：七大洲 亚洲：面积约为4400万平方千米，是世界上面积最大的洲。非洲：面积大约为3000万平方千米，是世界第二大的洲。
5、北冰洋 北冰洋（Arctic Ocean），又称北极海、冰水洋，是地球四大洋之一，是世界最小最浅又最冷的大洋。大致以北极圈为中心，位于地球最北端，被加拿大、美国阿拉斯加、俄罗斯、挪威、冰岛和格陵兰（丹）环绕，有狭窄的白令海峡与太平洋相通；通过格陵兰海和许多海峡与大西洋相连。
6、七大洲即亚洲，欧洲，北美洲，南美洲，非洲，大洋洲与南极洲，四大洋是太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋，也泛指地球上所有的海洋。
中国海权面临的挑战
《海权、竞争产权与屯海策》深入探讨了中国海权面临的挑战。核心问题在于政府在提供国防保障、法律治理等公共服务方面的不足，这体现在多个层面：首先，国家尚未形成统一的海洋发展战略和完善的海洋法律体系，这在战略规划上留下了空白。
因此，中国未来需要在继续经营陆缘战略的同时，平衡和倾斜海上战略，以应对领土完整的主权挑战和西北太平洋区域的地缘政治形势。 中国海权的发展应与海洋经济和综合国力的发展形成良性互动。当前，中国面临的挑战是如何在有限的国防投入下，促进海洋经济发展，提高其对综合国力的贡献，为海权发展提供支持。
“海洋社会”科学发展意识，“海洋资源”保卫、保护和科学利用意识，“海权”意识等等，是全民教育的当务之急，一定要让全体人民从“重陆轻海”建设现代家园的观念转移到“陆海并重”构建现代家园的观念中来，在当前，尤其要“重海”，要形成“海洋中国”的共识。
我国的海洋面积是多少?
中国海洋面积一共约有470万平方公里。包括渤海全域和黄海、东海、南海的大部分及其可以管辖的专属经济区，在上述专属经济区内，南中国海九段线以内的所有海域面积约为300万平方千米。中国领空范围是领土和领海以上35千米的空域，超过35千米之外就不再是专属于中国的空域了。
根据世界海洋法规定，中国拥有的海洋国土面积是297万平方公里，包括内水、领海及专属经济区和大陆架。中国面临着激烈的海域划界争端，要按照《联合国海洋法公约》争得300万平方公里的管辖海域，还有相当大的困难。
中国海洋面积是是473万平方千米。渤海、黄海、东海、南海是中国周边的边缘海，面积分别为渤海7平方千米，黄海38平方千米、东海77平方千米、南海350万平方千米。加上台湾东部的200海里以内的近海面积8万平方千米，中国周边的近海水域面积为473万平方千米。
支持海洋资源开发的论点
1、．丰富的海洋资源可以缓解陆地资源的压力，而对海洋资源认识不足、开发不足、利用水平不高的现实又制约着发展。3．加强开发与加强保护可以并存，加强开发是为了更好的保护，加强保护是为了更好的开发。
2、说到这里论点应该很明确了。我们不是不开发海洋，而且希望能在保护海洋的前提下，开发海洋。杀鸡取卵的事情，聪明人都不该做。——这是现状 开发海洋带来的后遗症，如环境变化、生态环境的破坏，是现在的人类还无法应对的。
3、在文章的论点上，作者明确表示自己认为需要进行海洋资源开发，但是必须以可持续性为前提。此外，作者还提到了开垦海洋资源所带来的好处，如提供粮食、能源和就业机会等，同时也指出了海洋面临的问题。
4、如：海洋的开发与保护，三个分论点可以写成：“保护与开发辩证统一；开发海洋资源，保护是前提；保护海洋环境，开发是目的”。 想考国考，申论作文怎么写才能写好？求高人指点。 申论考试归根到底是一种能力考试，尤其注重对考生理解问题、分析问题、解决问题能力的考查，而这也是考生仅通过做题难以取得高分的原因。
5、主旨突出。这是写作政论文的目的。主旨是写作文章的主要目的，文章开头要开宗明义，开门见山，旗帜鲜明地向读者表明自己的观点。如同说话一样，观点一定要明确，否则，说一千道一万，也会不知所云。所有政论文都有一个主旨，并且主旨一定要突出，观点鲜明。
6、直观的突显文章的论点。既然是应试，自然需要直接、明了，避免拖泥带水。那怎样的标题才算的上直观的突显了论点？最直接的方式就是采用前后复合式的标题，前面的标题体现针对某某问题所采取的措施（手段），后面体现所达到的效果或目的。
海洋资源与环境专业介绍
1、海洋资源与环境是一门本科专业，属于理学中的海洋科学类专业，基本修业年限为四年。专业目的是培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备海洋生物资源管理、经营、政策制定、水域环境监测，以及解决海洋资源可持续利用和海洋生态环境保护中的实际问题的能力的复合型专业人才。
2、海洋资源与环境专业属于理学类。专业简介：海洋资源与环境专业主要培养具备海洋生物资源管理、经营、政策制定、水域环境监测，以及解决海洋资源可持续利用和海洋生态环境保护中的实际问题的能力的复合型专业人才。
3、海洋资源与环境专业简介海洋资源与环境专业是以海洋生物学科和环境科学学科交叉而设置的。海洋资源与环境专业主要课程植物学、动物学、水生生物学、鱼类学、微生物学、渔业资源与渔场学、海洋生物资源与环境调查，海洋生物资源评估、海洋生物资源增养殖学、海洋法与渔业法规、渔政管理学等。
4、海洋资源与环境专业不仅看重专业知识，还要求学生热爱海洋，具备扎实的数理化基础，良好的英语能力，以及实践创新精神。推荐的阅读书籍涵盖了海洋学、环境科学、环境化学、环保经典以及可持续发展等多领域，无论你是对海洋科学充满好奇的入门者，还是经验丰富的专业人士，都能在这些书籍中找到适合自己的内容。
5、海洋资源与环境专业可以在工程类企业从事环境监测、环境评价等工作，也可以在政府、事业类单位从事海洋资源调查、海洋资源管理、海洋环境保护、海洋开发利用、海域区划管理、受损海洋生态系统修复或重建。
6、海洋资源与环境专业就业方向如下：该专业的毕业生毕业后可到高等院校，海洋、水产、环保系统的中央及地方的科研、管理机构和企业单位，从事与海洋、水产、生物资源与环境保护等相关的教学、科研、应用技术开发等工作。
